Descrição do curso
Receber feedback sobre o desenvolvimento é uma base para o crescimento na carreira, mas numerosos estudos mostram que o feedback que as mulheres e as minorias recebem não é específico ou acionável. Sua capacidade de solicitar o feedback necessário pode fazer uma grande diferença no alcance de seus objetivos profissionais. Este curso explora as melhores práticas para gerentes e colaboradores individuais solicitarem, darem e receberem feedback.
Resultados de aprendizagem
Ao final deste curso, você deverá ser capaz de:
- Reconhecer como o feedback pode ser tendencioso.
- Praticar pedir e receber feedback.
- Desenvolver abordagens para fornecer feedback específico
Duração: 60 minutos
Em inglês com legendas
Speaker
Dina Venezky, PhD, is the founder of Sparkling Leaders, an inquiry-based learning company that offers development and networking opportunities for curious professionals. Education and STEM, in particular, have been passions throughout Dina’s life and she has more than 20 years of advocating for and communicating technical and business concepts in startups, government, and academia. Prior to founding Sparkling Leaders, Dina ran nondegree programs at Smith College and grew online custom programs, marketing, and analytics for Stanford GSB Executive Education. Previously, she ran the USGS Volcano Hazards website and was a volcano observatory public information officer. Her corporate experience includes data analytics consulting, marketing, and building a digital printing company. Dina received her AB in Geology from Smith College and her PhD in Geological Sciences (volcanology) from Brown University.
INFORMAÇÕES DE ACREDITAÇÃO
Esse curso oferece 0.10 CEUs/1.0 PDH. Para receber créditos CEU/PDH, o curso deve ser visualizado na íntegra e a verificação de conhecimentos deve ser concluída com 80%.
A Society of Women Engineers (SWE) foi aprovada como provedora autorizada pela International Accreditors for Continuing Education and Training (IACET), 1760 Old Meadow Road, Suite 500, McLean, VA 22102; (703) 506-3275. Ao obter essa aprovação, a SWE demonstrou que cumpre a norma ANSI/IACET 1-2018, que é reconhecida internacionalmente como uma norma de boas práticas. Como resultado de seu status de associação de provedor autorizado, a SWE está autorizada a oferecer CEUs IACET para seus programas que se qualificam sob o Padrão ANSI/IACET 1-2018.
Este projeto é baseado em um trabalho parcialmente financiado pela generosidade da Keysight.
Dina Venezky, PhD, is the founder of Sparkling Leaders, an inquiry-based learning company that offers development and networking opportunities for curious professionals. Education and STEM, in particular, have been passions throughout Dina’s life and she has more than 20 years of advocating for and communicating technical and business concepts in startups, government, and academia. Prior to founding Sparkling Leaders, Dina ran nondegree programs at Smith College and grew online custom programs, marketing, and analytics for Stanford GSB Executive Education. Previously, she ran the USGS Volcano Hazards website and was a volcano observatory public information officer. Her corporate experience includes data analytics consulting, marketing, and building a digital printing company. Dina received her AB in Geology from Smith College and her PhD in Geological Sciences (volcanology) from Brown University.INFORMAÇÕES DE ACREDITAÇÃO
Esse curso oferece 0.10 CEUs/1.0 PDH. Para receber créditos CEU/PDH, o curso deve ser visualizado na íntegra e a verificação de conhecimentos deve ser concluída com 80%.
A Society of Women Engineers (SWE) foi aprovada como provedora autorizada pela International Accreditors for Continuing Education and Training (IACET), 1760 Old Meadow Road, Suite 500, McLean, VA 22102; (703) 506-3275. Ao obter essa aprovação, a SWE demonstrou que cumpre a norma ANSI/IACET 1-2018, que é reconhecida internacionalmente como uma norma de boas práticas. Como resultado de seu status de associação de provedor autorizado, a SWE está autorizada a oferecer CEUs IACET para seus programas que se qualificam sob o Padrão ANSI/IACET 1-2018.
Este projeto é baseado em um trabalho parcialmente financiado pela generosidade da Keysight.
